“两学一做”民主生活会发言必须要这样写才行......
【以稿换稿】【收藏】 作者: 笔头客 来源: 老笔头(ID:oldbitou) 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
民主生活会是党内教育的关键步骤,剖析发言也几乎是每年必写的材料。
目前,随着“两学一做”学习教育步步深入,很多笔友也开始准备民主生活会或组织生活会上的发言。
从这些年实践看,我们感到要写好民主生活会发言,需要把握的关键点有这么几个方面:把握主题要“对标对表”。
一般来讲,(名称替换)和上级党委对民主生活会都会有统一部署,明确会议的主题和需要分析的几个方面问题。
对这些内容,一定要深入研究、准确把握,尤其是对会议相关的材料特别是(名称替换)有关讲话要深入领会,真正把握好剖析材料往哪个方向写、写哪些方面问题、突出哪些主线等基本问题。
具体讲,比如这次“两学一做”学习教育,核心是强化“四个意识”、践行“四讲四有”,那就要围绕这个主线去展开,然后按照方案明确的“查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题”。
收集资料要“精准全面”。
民主生活会的收集材料与其他文体略有不同,主要是专门明确要征求基层党组织、党员群众以及班子成员的意见,原汁原味反馈给本级党组织委员,这一点很重要。
个人剖析发言一定要注意收集这方面的素材,以此为镜撰写剖析材料,这样才会有的放矢。
其中需要把握的是,一般收集的意见都是比较具体琐碎的问题,需要对问题进行提炼和归纳,分门别类放在思想、组织、作风、纪律等方面作为备用。
总体布局要“奇正结合”。
所谓奇正结合,就是要针对发言人风格,在文章提纲上灵活选用传统方式或创新方式。
常用的两种行文布局,一个是按照认识、问题、措施的逻辑来写。
这种写法的优势是逻辑比较清晰,谈认识讲问题都比较集中。
另一个 ……
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