“四史”党史学习教育研讨发言材料

党史学习教育启动以来，按照市委安排，我积极主动参加学习教育各项活动，认真学习了(名称替换)在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，广泛进行研讨交流。
       同时，通过重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步深化了我的思想认识、提升了政治站位、强化了使命担当。
       下面，结合“四史”、党史学习教育以及自身工作，作研讨发言，谈几点体会：一、坚持学史明理，持续把稳开展“四史”学习教育的思想之舵党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，照亮的是未来。
       我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
       (名称替换)指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
       作为基层党员干部，深入研读了《(名称替换)论(名称替换)历史》等，并与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史融合起来，做到先学一步、学深一层。
       同时，抓好分管战线的“四史”学习教育，把“四史”学习教育纳入日常学习教育工作之中。
       特别是6月17日，市委书记×在我省庆祝(名称替换)成立100周年×专场新闻发布会上发表的《“多彩×”不一样的城市“底色”》主旨发言，使我思想深受启发，市委书记结合我市资源禀赋在转型高质量发展的实践中探索新路径进行阐述，引发省内外媒体强烈关注。
       同时，更加激发我干事创业的信心与勇气。
       我将坚定信念、砥砺前行，着力提高党史学习教育的质量 ……

【文章共1934字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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